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2021小学羽毛球比赛活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021小学羽毛球比赛活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学羽毛球比赛活动方案 为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三五年级学生羽毛球赛，具体方案如下： 一、参赛对象： 三五年级学生。各班至少挑选___名同学。 二、比赛时间： ___月___日下午第三节课。 三、比赛分组及形式 1、比赛分组：本次活动分___个小组： 三、四年级组和五年级组 2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：邓传林 成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、 许文静(负责选手抽签、记录分组人员) 五、比赛规则 每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出___名学生参加小组赛。 (2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮： 第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用___分制。 六、比赛要求 1、按照比赛时间安排，班主任负责认真___本班学生参加比赛。 2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。 七、比赛奖励 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学艺术节活动方案 音乐类 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，展现我校学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，开展具有校园特色、符合学生特点的艺术活动。充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。 二、活动主题 “民族魂___——阳光下成长” 三、活动内容 以独唱、独奏、独舞艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，人人都参与，班班有选拔，追求高质量，体现高品味，力求有特色的艺术节目推荐到上一级的比赛。 四、活动要求 1．校级艺术节活动比赛分独唱、独奏、独舞三项内容，各班先行班级选拔，选出声乐、器乐、舞蹈节目，填写报名表上交后，参加学校的比赛。（具体操作时间，方法见后面的比赛规程） 2．各段学生参赛报名汇总表（附后），器乐比赛于___年___月___日（周一）前交音乐室，声乐比赛报名表于___年___月___日前上交音乐室，舞蹈比赛报名表于___年___月___日前上交音乐室,艺术节音乐类比赛于___年___月___日（周三）开始。 器乐、舞蹈、声乐比赛规程 一、具体要求 （一）器乐 （1）人数不超过___人（含伴奏人员），节目时间不超过___分钟。 （2）节目一律不使用伴奏带（爵士鼓除外）。除钢琴、古筝、木琴、扬琴外，其他乐器一律自备。 （二）舞蹈 （1）独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过___分钟。 （2）体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。 （3）鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。 （三）声乐 （1）演唱歌曲1首，自带伴奏带。 （2）人数不超过___人（含伴奏人员），节目时间不超过___分钟。 （3）参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。 二、比赛时间和地点： (一)器乐： 时间：___月___日周三13：00——16：30 地点：艺体馆二楼 (二)声乐： 时间：___月___日周三13：00——16:30； 地点：艺体馆二楼 (三)舞蹈： 时间：___月___日周四13:00——16：30 地点：艺体馆二楼 三、比赛顺序：一年级：13：00——13：30；二年级：13：30——14：00 三年级：14：00——14：30；四年级：14：30——15：10 五年级：15：10——15：50；六年级：15：50——16：30 四、名额分配和报名时间 各班根据班级学生情况，每项比赛推荐1——___个节目参赛。各班需填写《＿＿＿＿年级段独(___)报名表》，器乐比赛报名表未上交的于___月___日（周一）下午4点前，声乐比赛报名表于___月___日(周五)下午4点前,舞蹈比赛报名表于___月___日(周二