快速阅读专题讲座
赵岩
一:概述
目的:测试考生单位时间当中的阅读量
2002年,平均284词/篇
2003年6月,300词/篇
2005年1、6月,320-333词/篇
结论:四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。
在解答题目方面:
常规阅读:强调通篇认真研究
快速阅读:强调在实践语言环境中查询有效信息的能力——反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。
二:测试形式
时间:15分钟
篇幅:1200词左右/篇
题目:10道题 前7个——选择
后3个——填空题
三 四个单词(答案:原文原词)
文章类型:小标题+题目 无小标题+题目
模仿托福的形式 托福+雅思。
题型特点:
110-140词/分钟
选材上:
出题顺序上:
三:基本要求
1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章,很多考生可能会觉得很陌生,但是对于CET-4的快速阅读开始来说,只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可,只是有时需要简单的同义词替换 2. 略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要。
快
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