实验教学的意义.pdfVIP

实验教学的意义 科学课程涉及物理、化学、生物、环境、地理、天文等知识领域 , 是一门以实 验为基础的实践性与理论性很强的学科 , 因此初中科学教学必须重视实验教学 , 实验 教学具有非常重要的意义。我们知道素质教育的一个重要目标就是要充分发挥每个 人的潜能 , 而实验教学过程是一个培养学生动手、动眼、动脑的过程 , 可以发掘学生 较大的潜能。通过实验教学 , 可以培养学生的好奇心、兴趣爱好 , 激发他们的求知欲 , 使学生对学习产生兴趣和需要 , 更重要的是培养学生的实验操作技能 , 以及观察问 题、分析问题和解决问题的能力 , 从而能够较全面地提高学生的基本素质。实验教 学还可以帮助学生形成科学概念、理解和巩固科学知识 , 正确掌握实验的基本方法 和基本技能 , 而且对培养学生理论联系实际的学风、实事求是的科学态度和探究问 题的科学方法都具有重要的意义。 一、普及实验教学是推进基础教育改革和实施新课程标准的重要保障 1、科学实验本身具有强大的生命力 过去 , 在中小学理科教育教学中 , 实验只处于一种从属地位。认为学生不作实 验照样能考出好的成绩。做实验只是为了增加教学直观性 , 帮助学生巩固和掌握理 论知识 , 学到一些实验的技能技巧。但是随着科学技术的进步 , 人们清晰地看到 , 科 学实验和生产活动一样 , 是人类主动变革自然的一种创造性实践活 动。教学实验是科学教育的重要组成部分 , 是根据教学目标而组织的教学活动 , 是科学实验在教学过程中的典型化的重现。科学实验作为科学方法论的一个有机组 成部分 , 其价值和意义已被人们公认。实验教学正是为科学实验的掌握打下一定的 基础。从而使实验教学由它的学科知识和技能的层次 , 上升到方法论的高度 , 通过实 验教学 , 最终实现用科学方法论武装学生的目标。从而看出 , 实验本身就是科学教育 的重要内容 , 而不仅仅是辅助的教学手段和方法 , 普及实验教学是搞好科学教育的重 要保证。 2、普及实验教学是实施素质教育的重要环节。 素质教育以培养学生创新精神和实践能力为重点。而实验教学所具有的实践 性、真实性是任何其它媒体所无法替代的 , 是提高学生素质、培养学生创新精神和 实践能力所必须的。人的素质的形成与提高 , 关键在于实践 , 而实验教学既是一种科 学实践 , 又是一种教育实践。学生既要通过实验验证和深化理论知识 , 也要通过实验 来培养实际工作能力、协作精神及民主讨论的科学作风。当前大力宣扬的学生创新 能力的培养更要依赖于科学实践活动 , 可以说 , 创新过程一刻也离不开实践 , 离开实 践的“创新”只能是凭空臆想。从这个意义上说 , 普及实验教学是创新教育的重要 环节。 3、普及实验教学是科学教育观念的更新和课程教材改革的重要保障 我国的科学课程已经发生了一系列的变革 , 这些变革中最突 出的特点是重视实验教学 , 重视能力培养。因此强调实验和实践教学的地位 , 加强对实践能力和探究能力的考核 , 是我国基础教育课程改革的要求。我们要开展 实验教学的普及活动 , 一方面是为学