NPTN镇双语幼儿园中班科学教案-手上的线条[001].pdf

小朋友们： 接下来我们来学习： 中班科学教案-手上的线条 活动：手上的线条 目标：1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔 细观察的能力。 2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。 3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 材料环境创设：数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。 设计思路：“我们的身体”是本班幼儿正在探索的主题活动，在探索小手的活动 中，罗宜家提出了这样一个问题：“手指上的线叫什么呀？”但是，小朋友谁都 说不上来。这是一个颇具价值的问题，因为它是我们在主题活动中生成的，