人教版八年级数学下册教学导学案19.2.2 第4课时 一次函数与实际问题.docVIP

第十九章 函数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 19.2.2 一次函数 第4课时 一次函数与实际问题 学习目标：1.巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题； 2.有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力； 3.认识数学在现实生活中的意义，提高运用数学知识解决实际问题的能力. 重点：学会用一次函数解决实际问题。 难点：根据实际问题建立一次函数模型。 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.一次函数的解析式的一般形式为 . 2.画一次函数图象的一般步骤是 、 、 . 3.说一说用待定系数法求一次函数解析式的步骤. 二、新知预习 1.已知 （1）分别求出当x=1，x=5时y的值； （2）y是x的函数吗？它与一次函数有何区别？ （3）若y是x的函数，你能画出它的函数图象吗？ 2.自主归纳： 与T1中形式相同的函数叫做分段函数. 注意：（1）它是一个函数，不要误以为是两个函数； （2）对于不同取值范围的自变量，它所对应的函数解析式不同； （3）它的函数图象也是由两部分组成. 三、自学自测 某市出租车计费标准为：起步价8元（3千米及以内），超过3千米的部分按每千米2.6元计算，设行驶的路程为x千米，应交的车费为y元. 若小明乘出租车行驶