人教版八年级数学下册教学导学案19.3 课题学习 选择方案.docVIP

第十九章 函数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 学习目标：1.会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想； 能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法； 能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方法. 重点：一次函数模型的建立. 难点：用一次函数知识解决方案选择问题. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.函数的表示方法有 、 、 . 2.直线y1=2x+1与y2=1-x的交点坐标是 ，当x 时，y1y2. 二、新知预习 1.下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式，选取哪种方式能节省收费？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 哪种方式上网费是会变化的？哪种不变？ 在A、B两种方式中，上网费由哪些部分组成？ 影响超时费的变量是什么？ 这三种方式中有一定最优惠的方式吗？ 设月上网时间为x，则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数，要比较它们，需在 x 0 时，考虑何时? y1 = y2； ? y1 y2； ?y1 y2. 写出方式A、B、C的上网费 y1、y2、y3关于上网时间 x之间的函数关系式，在同一坐标系画出它们的图象； (7)