【小学二年级语文】《小马过河》教学设计之一－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】《小马过河》教学设计之一－教学教案　　　　　　? 　　教学目的　　1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。　　2、能按故事发展的过程，理清叙述的顺序，复述小马第一次到河边的情况。　　3、能背诵、默写老马教育小马的话，从中体会故事的寓意。　　教学过程　　一、初读课文，训练说话　　1、今天学的课文叫《小马过河》。小马为什么要过河呢？他又是怎样过河的呢？　　2、听范读，划出生字新词；思考问题：小马为什么要过河？　　3、训练说话。　　小马为什么要过河？　　（要帮妈妈做事；要到磨房去；小马要帮妈妈把麦子驮到