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【小学二年级语文】26《丑小鸭》教学设计之二-教学教案
学习目标
1:体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。
2:体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。
3:学生能从这篇文章中得到一些理解。
教学过程
一:复习引入
同学们,这节课我们继续来认识丑小鸭,在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸,那位同学愿意来说说!
是啊我们都为丑小鸭难过,都为丑小鸭不平!丑小鸭也是离家出走了,可是他有没有想过离家之后的情形呢?
二:初读
1:读课文3.4.5.6.小节,自由读!
2:读
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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