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课 文 《学 会 查 无 字 词 典 》 教 学 反 思 ( 共 2 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 课文《学会查无字词典》教学反思 课文《学会查无字词典》教学反思 无字词典指的是生活里的学问。学会查无字词典就是要学会留 心观察生活，用心体验生活，从生活中学习语言。这一课告诉我 们：理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身 边的无字词典；同时也告诉孩子在学习语文时，不仅要从书本中学 习，还要从生活实践中学。课文就是通过爸爸和聪聪暑假旅途中， 爸爸帮助聪聪用无字词典来理解骄阳似火和惊涛拍岸两个词语的含 义，教会学生能够学生学会用无字词典。 在教学中，说到对骄阳似火这个词语的理解，一贯爱思考的学 生泽宇提出：老师，骄阳似火这样理解更容易，就是像火炉一样的 太阳当头照着，都快把花草晒得着火了。他的话音刚落，其他同学 纷纷发表自己的看法，有的说太阳像火一样热，把人都快烤焦了； 有的说太阳真厉害，把马路都晒得烫脚呢；有的说，太阳晒得太厉 害，小狗都卧在那里，伸出舌头，呼哧呼哧地喘气呢对呀，孩子们 说的一点也没错，这就是学习，这就是在生活中学习语文，这就叫 活学活用。通过这样的理解，孩子们能用自己的方法来更好的理解 词语的意思，真正学会了查无字词典。 课文在帮助理解惊涛拍岸时采用的方法是先观察事物，再提出 描述这种景象的词语。引导学生明白了这种方法后，启发运用，达 到学以致用的目的。我让孩子们观察第 10 页的插图，说说可以用什 2 么词语来概括父子二人此时此刻的情景。孩子们认真思索了一会 儿，就迫不及待的发言，很快，数十个词语出现在黑板上：大汗淋 漓、汗流浃背、汗流满面、满头大汗、汗如雨下一种现象可以用许 多词语来概括，大大丰富了积累，激发了学习热情，整堂课高潮不 断。 假如在生活中，我们做老师的能够像聪聪的爸爸一样，有意识 的引导孩子从丰富多彩的生活中学习，从孩子们喜闻乐见的趣事中 探究，相信我们的每一个孩子都会无比喜爱语文，都会以满腔的热 情来学习祖国文化。 3