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【小学二年级语文】《看月食》教学设想-教学教案
一、初读课文,设疑激趣。
谈话引入:在晴朗的夜空,我们有时会看到圆圆的月亮,有时会看到弯弯的月儿。但有一种自然现象就不容易看到:天空中又圆又大的月亮,忽然会慢慢地变得看不见了,过了一会儿又会慢慢地复原。你们想知道这是怎样一回事吗?今天我们就跟着姐妹俩一起看月食吧!通过谈话,使学生产生强烈的求知欲。这时,让学生对照注音初读课文,从整体感知课文内容。初读时,可设计下列疑问,激发兴趣:1、奶奶说月食是什么?2、爸爸说月食是什么?
二、抓住重点,细读品味。
本课的教学重点是使学生知
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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