【小学三年级语文】《小方找舅舅》教学设计之二－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学三年级语文】《小方找舅舅》教学设计之二－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级语文】《小方找舅舅》教学设计之二－教学教案　　　　　　《小方找舅舅》教学设计之二　　新华小学马会君祁子馨　　　　　　教学目的：　　1、使学生初步了解计算机的用处，激发学生学习现代科学　　技术　　的兴趣和愿望。　　2、学会叔、永、号、市、存、入等6个字。　　3、有感情朗读课文，对话用恰当语气。　　教学重点：理解课文内容，用恰当语气朗读对话。　　教具准备：书上两幅插图投影片。　　教学课时：2课时　　第一课时　　一、导入　　你有迷路经历吗？同学介绍，小方也迷路了，这节学习29课《小方找舅舅》板书。