苏教版高中化学必修一2.1《氧化还原反应》参考教案完美版.pdfVIP

课题 氧化还原反应 （1） 能用电子转移的观点认识氧化还原反应，指出氧化剂和还原剂。 知识 （2 ） 会用 “双线桥 ”法标出电子转移的方向和数目。 技能 （3 ） 能举例说明生产和生活中常见的氧化还原反应。 （1） 充分利用实验现象、生产实践等引导学生发现问题、解决问题 三 过程 （2 ） 以探究活动为主线，不断发现问题，运用分组实验、 讨论交流等 维 方法 学习方法， 再对学习素材进行比较分析与归纳概括， 使学生从中 目 不断获取新知。 标 （1） 通过探究实验， 了解探究实验的过程和一般方法， 形成化学实验 操作的基本技能， 知道化学实验是研究和认识化学物质的重要途 情感 径。 态度 （2 ） 培养学生关注与化学有关的社会问题，主动参与社会决策的意 识。 教学重点 氧化还原反应 氧化还原反应中化合价变化与电子得失的关系，氧化剂、还原 教学难点 剂的判断。 教学方法 讨论法、讲授法、练习 教学媒体 多媒体 师生双边活动细目 改进意 流 教师活动 学生活动 活动目标 见 程 请同学们书写氯气与 情 钠、铁、氢气和水，次氯 设置情景， 景 酸分解、此氯酸钙和二氧 两学生板演 引入新课 引 化碳、水反应的化学方程 入 式。 在前面我们已经学过的氧 讨论回答：根据有外 复习旧知 设 化还原反应的定义， 怎样来判 无元素化合价的变 识、引领 疑 断一个反应是否是氧化还原 化来判断。 新知识 反应呢？ 判断一下上面这些化学反 应应属于氧化还原反应， 还是 小组讨论、分析 非氧化还原反应呢？ （媒体 PPT） 培养学生 2Na＋Cl2 ＝2NaCl 问 知识应用 题 H2 + Cl 2 2HCl 能力 Cl2 ＋H2O HCl ＋HClO Ca(