2.12 用计算器进行运算.docVIP

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  • 2021-11-13 发布于北京
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PAGE / NUMPAGES 2.12 用计算器进行运算 【学习目标】 1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算. 2.会用四舍五入法取近似数. 【学习重点】 会使用计算器进行有理数的混合运算,会用四舍五入法求近似数. 【学习难点】 用计算器进行有理数的混合运算时的按键顺序. 行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么. 行为提示:让学生通过阅读教材后,独立完成“自学互研”的所有内容,并要求做完了的小组长督促组员迅速完成. 情景导入 生成问题 计算器能使计算简便、快捷,怎样用计算器进行有理数的混合运算呢? 【说明】学生对计算器非常熟悉,也用计算器进行过简便运算.让学生带着疑问探

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