【小学二年级语文】3《笋芽儿》教学设计之五－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】3《笋芽儿》教学设计之五－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】3《笋芽儿》教学设计之五－教学教案　　　　　　第一课时　　　　教学目标：　　1、学会本课12个生字，给多音字“撒”、“和”据词定音，理解22个词语的意思。　　2、初读课文，给课文分段。　　3、感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。　　　　教学重点：　　初读课文　　　　教学难点：　　掌握生字新词　　　　教学过程：　　一、提示课题，导入新课　　读题。说说笋芽儿是什么？　　二、范读课文。　　思考这篇课文主要讲什么事？　　三、自读课文，学习生字词。　　（读的时候注意语气）　　四、检查自学　　