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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通《辩论修养》期末答案 超星尔雅学习通《辩论修养》2018期末答案 一、单选题1异地高考是否公平应属于下列哪种辩题?()A、判断性辩题B、比较性性辩题C、事实性辩题D、猜测性辩题我的答案：A2所谓奇是指在()运用上的玄妙。A、破论B、立论C、论证D、论据我的答案：B3逻辑的运用分为几个层次?()A、一B、二C、三D、四我的答案：C4以下哪个方面不属于逻辑运用的三个角度?()A、概念的强化与弱化B、价值选择C、价值主体的攻防D、价值观的颠覆我的答案：B5濠梁之辩是庄子与()之间的辩论。A、老子B、孔子C、惠施D、墨子我的答案：C6墨子七辩之法中侔的意思是什么?()A、引用B、排比C、类比D、借喻我的答案：B7古语顺势者昌,逆势者亡,这是关于()的思考。A、时B、事C、势D、世我的答案：C8假的逻辑使用过多会造成什么样的后果?()A、有趣B、生动C、空泛D、形象我的答案：C9在概念中,概念不偏向任何一方,有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的叫()。A、概念对抗B、概念分析C、持平概念D、中立概念我的答案：C10墨子的七种逻辑方法主要被分为几大类?()A、一B、二C、三D、四我的答案：B11墨子七辩之法中推的意思是()。A、类比B、推理C、归纳D、引用我的答案：C12欧几里得几何的基础是什么?()A、三大公理B、四大公理C、五大公理D、六大公理我的答案：C13任何一个存在冲突或博弈的价值空间里,可以独立进行价值判断的个体或群体或事物就是()。A、价值群体B、价值个体C、价值主体D、价值失真我的答案：C14辩手在提问时表现出的提问动机往往是该辩手的()的体现。A、价值创造B、辩论技巧C、价值主体D、价值观念我的答案：D15第二次数学危机指的是什么?()A、数学的理论根基快被摧毁了B、逻辑学即将替代数学C、万物皆数与毕达哥拉斯定理自相矛盾D、宗教派与科学派关于求导数的争论我的答案：D16()是平民、警察、杀手之间博弈的基础。A、价值目标的不同B、价值目标的相同C、相同的主体D、不同的陈词我的答案：A17在高薪是否能养廉这一辩题中,正方一定会把养视为()。A、被动的B、主动的C、中立的D、偏颇的我的答案：A18在立论价值构造的思路中,创造包括创造新的认知和新的()。A、观念B、用途C、论证D、运用我的答案：D19弱化对方认为对自己最有利的观点,对()是有益处的。A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间我的答案：D20在辩论中,将异地高考视为高考,这是()。A、扩大内涵B、缩小外延C、扩大外延D、缩小内涵我的答案：C21天演论是由以下哪位翻译的?()A、达尔文B、林则徐C、严复D、文天祥我的答案：C22中国的()在西方被称为毕达哥拉斯定理。A、垛积术B、杨辉三角C、勾股定理D、贾宪三角我的答案：C23墨子的政治主张是()。A、以战止战B、兼爱非攻C、民贵君轻D、克己复礼我的答案：B24在辩论中,要更好地运用势,就首先要对势进行动静结合的()。A、了解B、反思C、认知D、归纳我的答案：C25集合论是由谁提出来的?()A、牛顿B、罗素C、莱布尼茨D、毕达哥拉斯我的答案：B26下列选项中,不属于诗经的是()。A、词B、风C、雅D、颂我的答案：A27下列选项中,属于荀子提出的辩论思维的框架的是()。A、小辩而察B、见端而明C、本分而理D、以上皆是我的答案：D28在立论价值时,立论的模板是先有概念,再有()。A、价值判断内容B、价值主体战场C、价值判断标准D、价值主体创造我的答案：C29君子必辩这句话出自战国时代著名思想家()。A、孔子B、庄子C、荀子D、墨子我的答案：C30辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是()的理论之一。A、士B、事C、时D、势我的答案：D31辩论中运用顺势而为这一技巧时,应该做到()。A、多用论据B、团队最强辩手一人出战C、团队配合,避免单一辩手承受太多D、互相争锋相对我的答案：C32人们对同性结婚是否合法持不同看法,这是()的体现。A、相同个体,不同价值B、不同个体,相同价值C、相同个体,相同价值