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《室内采光与照明》课程教学大纲 课程名称：室内采光与照明 （IndoorLightingAndLighting） 课程编码：6344Z011 学分：2 总学时： 36 说 明 【课程简介】 《室内采光与照明》是一门研究光环境艺术的课程，它是研究室内设计中光 环境所包含的多种因素，使学生了解照明设计的目的、意义，了解照明设计与建筑及室内 设计的关系，掌握一般照明设计的基本原则与技巧知识，要求学生能够依据不同功能的室 内外空间设计出合理的系统照明设计和宜人的光环境。 【课程性质】专业核心课。 【适用专业】环境设计专业。 【教学目标】通过理论教学和实践使学生掌握室内采光与照明的概念及特点，掌握室内采 光与照明的设计流程，了解照明设计与室内环境之间的联系，照明方式对环境氛围产生的 影响及国家标准规范对不同空间照明要求，并运用照度软件进行照度分析。 【先修课程要求】建筑制图学、建筑设计基础和居住空间设计等。 【能力培养要求】通过本课程的学习，使学生了解国家相关规范，并进行合理的电气及照 明布局，理解照明方式对空间氛围的营造，明确照明的相关概念对室内设计产生的影响， 掌握照度软件进行照明分析并解决问题，运用相关的概念、方式、灯具等形式，依据空间 类型进行照明设计并取得良好的效果 【学习总量】总学时36学时，其中理论18学时，实践18学时。学生自主学习8学时，时 间另行安排。 【教学方法与环境要求】本课程采用课堂理论讲授与课后实践相结合的方法进行教学，实 行理论先行，实践相辅的手段；积极利用网络资源和图书馆资料、开拓学生视野的自主学 习方法，培养学生思考和解决问题的能力。需要具备良好的多媒体教学设施、积极向上的 学习氛围和团结、互助的同学关系。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 采光与照明基本概念 4 0 4 2 照明控制 6 2 8 3 照明设计方法 6 6 12 218 4 照明专题设计 2 10 12 总 计 18 18 36 【教材与主要参考书】 教 材：照明设计基础，Mark Karlen等，电子工业出版社，2016年12月，第2版 参考书： 【1】照明设计终极指南计，:株式会社X-Knowledge，华中科技大学出版社， 2015年03月，第 1版 【2】室内照明设计， （英）英尼斯，华中科技大学出版社，2014年08月，第 1 版 【3】建筑照明设计标准实施指南，标准编制组，中国建筑工业出版社，2014年 05月，第 1版 大纲内容 第一章 采光与照明基本概念 【教学目的和要求】 了解：照明与采光设计的基本概念。 理解：照明光源分类与特点。 掌握：灯具的类型与光学性能。 运用：能够运用特定灯具及光源设计照明场景。 【内容提要】 第一节 照明设计的基本概念 一、 基本术语 二、 照明质量 三、