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- 2021-11-14 发布于江苏
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; ;; ;§2.2 中学信息技术课程的任务与目标
; ;;各阶段的具体教学目标如下。
初中阶段:
(1) 增强学生的信息意识,了解信息技术的开展变化及其对工 作和社会的影响。
(2) 初步了解计算机根本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。
(3) 学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问
题,完成各种任务。
(4) 在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。
(5) 树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。;高中阶段:
(1) 使学生具有较强的信息意识,较深入地了解信息技术的开展
变化及其对工作、社会的影响。
(2) 了解计算机根本工作原理及网络的根本知识。能够熟练地使
用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的根本方法。
(3) 掌握运用信息技术学习其他课程的方法。
(4) 培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能
力,以及在实际生活中应用的能力。
(5) 了解程序设计的根本思想,培养逻辑思维能力。
(6) 通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传
播信息及创造性地制作多媒体作品。
(7) 能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性。
(8) 树立正确的科学态度,自觉地按照法律和道德行为使用信息
技术,进行与信息有关的活动。;
;§2.3 信息技术课程设计与结构
; ; 4〕中学信息技术课程设计的主要依据
应当包括如下 3 个方面:
第一,教育目的和信息技术教育的主要目标
第二,当前信息技术开展水平为背景,表达现代科学技术的总体水平。
第三,学生的年龄特点和接受能力;;; ;教材编写时,要遵循以下原那么 :
1〕科学性原那么
2〕思想性原那么
3〕理论联系实际原那么
4〕根底性原那么
5〕可接受性原那么
6〕系统性原那么
7〕统一性、稳定性和灵活性相结合原那么
8〕教科书形式的特殊要求;§2.4 中学信息技术教材分析
;; ;高中:
模块一 信息技术根底
模???二 操作系统简介
模块三 文字处理的根本方法
模块四 网络根底及其应用
*模块五 数据库初步
模块六 程序设计方法
*模块七 用计算机制作多媒体作品
模块八 计算机硬件结构及软件系统 ; ; ; ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Monday, June 28, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。01:45:0801:45:0801:456/28/2021 1:45:08 AM
11、人总是珍惜为得到。6月-2101:45:0801:45Jun-2128-Jun-21
12、人乱于心,不宽余请。01:45:0801:45:0801:45Monday, June 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2101:45:0801:45:08June 28, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。28 六月 20211:45:08 上午01:45:086月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。六月 211:45 上午6月-2101:45June 28, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/6/28 1:45:0801:45:0828 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。1:45:08 上午1:45 上午01:45:086月-21
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