第二部分-变态心理学理论PPT课件.ppt

第二部分;第一章 心理动力学理论; 1、 意识的三个层面;2、 人格结构学说;3、性心理的发展阶段 ;（2）肛门期（8个月---3岁） ;（3）性器期（3—5岁） ;（4）潜伏期（6—12岁） ;（5）青春期阶段（12—18岁）;弗洛伊德认为; 4、焦虑与自我防御机制 ;焦虑的产生;防御机制及其表现（表格）;5、精神分析的治疗技术;现代心理动力学治疗;二、其它心理动力学的理论 ;新弗洛伊德学派;心理动力学的贡献;对心理动力学的批判;影评;第二章 行为主义理论、认知理论;一、行为主义理论;1、经典条件反射a、???甫洛夫发现的意义 我们的很多反应只是一种简单的学习过程，例如：爱和恨是简单的条件反射过程，是将生活中的事物与温暖和创伤的本能反应相匹配的过程 b、华生的刺激的泛化 解释了恐怖症患者对物体或情景的恐惧远超出了物体或情景本身的危险程度;2、操作条件反射;3、回避学习;二、变态行为中认知理论;二者不同;1、认知行为主义;1）埃利斯的不合理信念（ABC理论）;2）贝克的认知歪曲;2、认知性评估;3、信息加工（图式）;5、认知治疗方法;第三章 社会文化理论;第四章 人本主义理论;一、马斯洛的需要层次;马斯诺需要层次理论金字塔图;二、罗杰斯的自我实现;以人为中心的治疗目标;三、罗杰斯的心理治疗过程;四、心理治疗观; 第四章 人际关系理论;第六章 神经科学理论;一、行为遗传基因 基因存在于染色体上，并在染色体上呈线性排列。通过复制把遗传信息传递给下一代，使后代出现于亲代相似的性状。;引发疾病的三种根本原因;1、临床遗传学研究;孪生子研究 单卵孪生和异卵孪生比较 单卵孪生：同一受精卵，基因型100%相同。 异卵孪生：两个卵子，两个精子受精后发育，基因型50%相同 如果得患病率高于，可证明疾病的遗传倾向 环境因素的影响依然存在;收养研究 将遗传和环境影响分离 将异单卵孪生分开抚养，如果患某一疾病高于异卵孪生，则遗传倾向得到证实。;2、分子遗传学研究;二、中枢神经系统;神经元 神经元包括：胞体、树突、轴突、轴突末端、髓鞘 一些重要的神经递质 去甲肾上腺素 5-羟色胺 乙酰胆碱 多巴胺 γ-氨基丁酸 ;3、药物治疗;4、大脑解剖;大脑结构剖面图;三、外周神经系统;四、内分泌系统;五、对神经科学理论的评价