【小学三年级语文】13《找骆驼》－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学三年级语文】13《找骆驼》－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级语文】13《找骆驼》－教学教案　　　　　　教学目的　　１．通过理解课文内容，教育学生留心生活，认真观察，勤于思考。　　２．朗读课文，培养学生语言的感悟、积累和运用能力。　　　　教学过程　　一、设疑导入，提出要求　　１．设疑导入。商人走失了一只骆驼，一位老人虽然没有见过那只骆驼，却帮助商人找回了骆驼，你想知道是怎么回事吗？读了《找骆驼》这篇课文后，同学们就明白了。　　我们一起来学习《找骆驼》。（板书课题）　　２．提出学习要求。这是一篇略读课文，我们可以根据课文前面的“阅读提示”来学习，并通过自读课文解决问题。　　