一年级上册数学教案3.1第4课时分与合 人教新课标.pdfVIP

一年级上册数学教案3.1第4课时分与合 人教新课标.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级上册数学教案3.1第4课 时分与合 人教新课标 第 2 页 第 3 页 (二)课堂设计 1.导入 师:老师手里有一些小棒,想请一位小朋友上来,和老师一起玩猜数游戏。 谁愿意上来一起玩? 师:请大家听好游戏规则:老师要请这位小朋友用两只手分别去取小棒, 每只手拿几根都可以,拿好以后告诉老师你左手拿了几根,但是不要让老师看 到你右手拿了几根。让老师来猜一猜他右手拿了几根,好吗? 老师为什么总是很快的猜对呢?你们想知道其中的秘密吗?学了今天的知 识你们就知道了。 【设计意图:以玩游戏引入,激发学生想要学习

您可能关注的文档

文档评论(0)

始终如一 + 关注
官方认证
文档贡献者

始终如一输出优质文档!

认证主体苏州市致远互联网科技有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582MA27GAWJ0R

1亿VIP精品文档

相关文档