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【小学二年级语文】19《买猫头鹰》-教学教案
在教学中,设计思路如下:
1、朗读激情,对话练习,了解知识,理解道理。
课文第2小节写了孩子们对事件的议论,通过对话,说明了猫头鹰是益鸟,应该保护的道理。在学习时,抓住对话分析,朗读练习,逐步理解保护猫头鹰的道理。该小节有许多新词,如:议论、七嘴八舌、能手等词语的意思。能过换词、举例等方式,灵活机动地理解词语。
2、抓住重点词语,自主学习,理清线索。
第3、4小节是孩子们凑钱买猫头鹰的情景。我通过对重点词语的顺序排列,掌握课文大意。这是本课学习的一个难点,应给予学生较
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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