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- 2021-11-14 发布于陕西
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2021校本研修教师工作总结报告
我校校本研修以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念,认真落实自主、互动、共享的校本研修理念,有计划、有步骤的进行校本培训,努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围,积极创建教师专业发展的平台,全力打造德才兼备的教师队伍,促进学校的内涵发展和可持续发展。
一、基本工作达成度概述
本学年在校长的领导和支持下,我校努力克服学校规模小,师资弱,研修活动开展难等客观因素,积极调动教师主观能动性,充分利用现有的优质资源,最大程度的发挥其影响力和辐射作用,从小处着手,增强教师的责任心和使命感,逐步提高教师的专业化水平及学校的可持续发展。我校的校本研修根据学校和教师的实际情况,制订了有重点性、可操作性的校本研修计划,现总结如下:
1.教研活动常规化、具体化——语数英三个教研组是学校生命的三大动脉,教研组的发展直接影响到教师的发展,学校领导清醒的认识到这点,始终坚持走教研、科研、培训一体化的道路。各教研组定时进行教学研讨活动,活动形式多样,每次活动有一个主题,注重针对性、实效性,不求人人成功,只求人人有收获,实实在在的习得一些知识,解决一些疑惑。系统化的重点研修活动两个:一、课堂教学的有效性 二、作业批改的规范性 。各教研组根据期初制订的计划,每次根据一个主题落实上课的内容、
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