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《说好普通话，圆梦你我他》主题班会活动设计
活动目标：
1．明确推广普通话，推行规范字的重要性。
2 ．积极主动坚持说普通话，写规范字。
3．让学生学会交流合作，并形成参与、合作与分享的意识。
4.通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，文字美。使
我校的语言环境变得越来越美好。
活动准备：
学生背诵自己喜欢的朗读片段，准备普通话表演。
活动过程：
一、创设情境，引出主题
听音乐《大自然的声音》 ，让学生尽情想象，感受大自然里语言的美妙。引出
班会主题。
二、知识点拨，明确意义
1、什么是普通话？为什么要学习普通话？
普通话是 “以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文
著作为语法规范的现代汉民族共同语。 ”
2、世界上使用人数最多的语言是什么语言？
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
3、说好普通话的重要性。
案例一：
某县推广普通话，大会上—县长讲完话后，主持人说： “咸菜请香肠酱瓜。”
乡长上台说： “兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜！咸菜太贵啦！ ”
案例二：
某小校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说： “我
要杀一个人！ ”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，
原来校长 杀“”（sha） “查 ”（cha）不分，其实是想说 “我要查一个人 ”。
教师小结说好普通话的作用。
4 、如何说好普通话。
①，学好拼音字母， 掌握发音部位， 对于局部个别的方音要反复练习直至完全
到位为止。 ②，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉。③，不懂就
查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤
其要注意一些字的多音与多义等。④，坚持用普通话进行日常会话。
三：才艺表演，情中悟理
1、学生朗诵比赛。
2、学习绕口令：
鹅和鸽
天上一群大白鸽， 河里一群大白鹅。
白鸽尖尖红嘴壳， 白鹅曲项向天歌。
白鸽剪开云朵朵， 白鹅拨开浪波波。
鸽乐呵呵， 鹅活泼波， 白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。
登山
三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。
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登了三次山，跑了三里三。
出了一身汗，湿了三件衫。
小三山上大声喊： “离天只有三尺 三”
四：教师小结，课后实践
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的学生，我们不仅要说好普
通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如， “请 ”“谢谢 ”“对不起 ”等。我们是中
国娃，我们要说好普通话，这样生活才会更美好，社会更加温馨。
在《中国娃》歌声中结束本课。
附：
推普儿歌
小小读书郎，欢喜进校园。
拼音是基础，别跟英文串。
正确拼读写，轻松掌握全。
从小根基稳，终身用不完。
我是中国娃，爱说普通话。
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