【小学六年级语文】《草船借箭》第二课时教学设计之一-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】《草船借箭》第二课时教学设计之一-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《草船借箭》第二课时教学设计之一-教学教案         《草船借箭》第二课时教学设计之一   佚名         一、复习导入   同学们,这节课我们继续学习第五课《草船借箭》。上节课,我们已经了解了课文大意,知道草船借箭的起因(周瑜妒忌诸葛亮的才干),结果是(周瑜长叹说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”)   起因和结果截然不同,是诸葛亮的什么(板书:神机妙算)使周瑜改变的。   诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?请同学们听课文第三段录音,听时老师建议大家用线划出写诸葛亮究竞“算”到了什么的句子。听明白了吗?   二、导之

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