【小学五年级语文】《小音乐家扬科》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《小音乐家扬科》－教学教案 　　 　　 　　福建福州师范第二附小?方公琼 　　情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映。人们在与任何事物的接触中，总是会产生多种多样的情感。列宁指出：“没有人的情感，就从来没有也不可能有对于真理的追求。”我国古代教育家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这些论述，都说明了情感的作用。教学活动是具有强烈情感因素的行为。特别在小学 　　语文 　　教学过程中，重视情感因素，利用情感的作用强化教学效果是十分重要的。 　　在教学过程中存在着各类型的情感因素。苏联教育家赞可夫把教学过程中的情