【初一语文】花的话－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【初一语文】花的话－教学教案 　　 　　 　　教案 　　示例一 　　重点 　　（l）理解吸收文章优美的词语。 　　（2）理解文章寄寓的作者的思想感情。 　　难点 　　（1）理解文章高屋建领的结构。 　　（2）理解篇末一段的深层含义。 　　 　　教学过程 　　导入 　　这也是一篇童话，作者让不是同时开的花儿聚在一起，比美论贵，而默默无闻的二月兰却得到人们的青睐，这是什么道理呢？请看课文。 　　正课 　　?1．提问：榆叶梅说的话表现它什么性格特征？ 　　讨论并归纳：榆叶梅过分抬高自己，把别人都算成了背景，表现它骄傲狂妄的性格。 　　?2．提问：玫瑰花