第3课时——正弦定理（3）（教师版）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第3课时 知识网络 学习要求 1．掌握正弦定理和三角形面积公式，并能运用这两组公式求解斜三角形； 2．熟记正弦定理及其变形形式； 3．判断△ＡＢＣ的形状. 【课堂互动】 自学评价 1．正弦定理：在△ABC中，, 2R 为的_______________ 2．三角形的面积公式： （1）s=_______=_______=_______ （2）s=__________________ （3）s=____________ 【精典范例】 【例1】在△ＡＢＣ中，已知＝＝，试判断△ＡＢＣ的形状． 【解】 点评: 　通过正弦定理，可以实现边角互化． 听课随笔【例2】在△