（江苏版）2018年高考数学一轮复习(讲+练+测)： 专题6.2 等差数列及其求和（讲）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 专题6.2 等差数列及其求和 【考纲解读】 内 容 要 求 备注 A　　 B　　 C　　 数列 数列的概念 √ 　 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次（在表中分别用A、B、C表示）. 了解：要求对所列知识的含义有最基本的认识，并能解决相关的简单问题. 理解：要求对所列知识有较深刻的认识，并能解决有一定综合性的问题. 掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题. 等差数列 　 　√ 等比数列 　　 　 　√　 【直击考点】 题组一　常识题 1． －401是等差数列－5，－9，－13，…的第________项． 【解析