【小学六年级语文】《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之五－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之五－教学教案 　　 　　 　　《古诗三首》教学设计之五 　　作者：王志美 　　 　　 　　教学目标： 　　1．掌握生字词：葵，衰，煮，羹，煎 　　2．朗读，背诵古诗。理解诗词的意思。 　　3．体会诗人表达的思想感情。 　　教学重难点：1理解诗句的意思2诗人感情的把握 　　教学时间：二课时 　　 第一课时 　　一．导入新课整体把握 　　1．导言：我们曾经学过《古朗月行》，谁给大家介绍或背诵一下？ 　　2．简介“行”是诗歌的一种形式，今天，我们再学一首这种形式的诗——《长歌行》