七年级历史下册 从“贞观之治”到“开元盛世”教案与教学反思.pdfVIP

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1 教学分析 【举世不师，故道益离。柳宗元 ◆师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 ◆教学目标】 知识与能 知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略 力 及“开元盛世”；结合史实，评价唐太宗 过程与方 利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较他们 法 治国方略的相似之处 情感态度 摘评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作 与价值观 用和历史人物活动的丰富性 【重点难