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- 2021-11-14 发布于河北
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自己试一试教案设计
教学目标: 1、认识10个生字,会写8个字。 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、教育学生遇到问题要多动脑筋,自己试一试才能找到正确地答案。要有敢于向权威的结论挑战的大无畏精神。 教学重点:识字和正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点:读中感悟科学家的用意。 教具准备:生字、词语卡片、金鱼、石头、水、鱼缸、教学挂图 教学安排:两课时 教学过程: 第一课时 课时目标: 1.认识10个生字; 2.有感情的朗读课文; 3.教育学生遇到问题要多动脑筋,自己试一试才能找到正确地答案。要有敢于向权威的结论挑战的大无畏精神。 教学过程: 一、创设情景,激趣导入 1.同学们,老师和你们一起走进实验室里看看(看图画讲述)。 2.同学们,你们看完后,有什么感想?为了证明别人说的话对不对,我们就要动手试一试,就能找到答案。这节课我们就学习第8课《自己试一试》。 3.齐读课题。向学生提问:读了课题,你想知道些什么? 二、初读课文,整体感知 1、请同学们自由读课
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