教育信息化结题报告定义.pdfVIP

教育信息化提高小学课堂教学有效性的 策略与实践研究总结报告 主持人：余章凤 组研员：卢海英 易俊宁 课题研究时间： 2017 年 8 月 1 日——2018 年 1 月 10 日 一、课题提出的背景 根据当前教育教学改革和教育技术发展的新形势、 新任务和新要 求，坚持“以人为本，和谐社会，可持续发展”的科学发展观，落实 教育部制定的发展规划和战略部署， 促进教师与学生的发展， 提高教 育质量和效益，推进农村中小学教育信息化、 教育现代化的深入发展， 明确教育信息化应用研究的发展方向， 积极探索教育信息化应用的方 法和规律。 二、研究内容 通过情境创设和网络应用， 建构一种理想的教与学环境， 实现自 主探究、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等多方面要求， 极大地激发了学生的学习动机和学习的主动性、 积极性，使