八年级数学下册考点《分式方程与应用》（知识点串讲）【原卷版】.pdfVIP

专题 09 分式方程与应用 知识网络 重难突破 知识点一 分式方程的解法 1、分式方程 分母中含有未知数的方程叫分式方程． x 2 1  2 注意:在判断一个方程是否为分式方程时,注意不要约分,如 x +1 约分之后就是整式方程. 2、解分式方程的一般步骤 (1)去分母,在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程; (2)解整式方程,得到整式方程的解; (3)验根:将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为 0,则整式方程的解是原方程的解;否则, 这个解不是原分式方程的解． 典例 1 1 第 1 页 共 6 页 2x  m x m (2019春•江阴市期末)已知关于 的方程  3 的解是正数,那么 的取值范围为( ) x  2 A．m  6 且m  2 B．m  6 C．m  6 且m  4 D．m  6 且m  2 典例 2 (2019春•江阴市期末)解方程: 3x  2 5 (1)  ; x 1 x 1 2x 1 (2)  1 ． x  2 2 x 知识点二 方程增根、无解问题 1、增根的定义:如果由变性后的方程求得的根不适合原方程,那么这种根叫做原方程的增根. 2、增根产生的原因,解分式方程的第一步是 “去分母”,而在分式中当分母的值为 0 时,分式无意义,所以 在分式方程中,未知数的值不能使分母为 0,即分式方程本身就隐含着分母不为 0 的条件,当把分式方程转化 为整式方程后,这个限制条件取消了,未知数允许值的范围扩大了,如果转化后的方程的根恰好是原方程未 知数允许值范围之外的值,那么这个值就是原方程的增根. 注意:分式方程的增根必须满足两个条件: ①增根使最简公分母为 0;②增根是分式方程化成的整式方程的根. 3、无解 一是分式方程转化为的整式方程无解; 二是分式方程转化为的整式方程有解,但是这个解使分式方程的最简公分母的值为 0. 典例 1 x m x (2019春•南京期末)若关于 的分式方程   3 有增根,则这个增根是　 　． x 1 1x 2 第 2 页 共 6 页 典例 2 m 1x x m ( ) 若关于 的方程   0 无解,则 的值是 　　 x 4 4 x A．2 B．2 C．3 D．3 知识点三 分式方程应用题 解分式方程应用题的一般步骤: （1）审:审清题意,弄清已知量和未知量的关系; （2）找:找出题