【小学五年级语文】《习作2》我的同龄人教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《习作2》我的同龄人教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《习作2》教学设计之一 　　作者：王开松 　　 　　 　　教学要求： 　　1、从学习写的角度，读懂例文《“门官儿”》，了解例文的中心思想和用来表现中心思想的具体材料，感受材料中生动的细节描写。 　　2、通过讨论，弄清“习作要点提示”的要点，进一步明确围绕中心选取材料和注重细节描写的意义和方法。 　　3、能按照作业的要求写一篇表现人物特点的文章。 　　教学要点、难点： 　　重点：仔细观察身边的同龄人，写出人物特点。 　　难点：选取两件相关事件，通过细节反映文章的中心。