【小学六年级语文】《十六年前的回忆》教学设计之五－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《十六年前的回忆》教学设计之五－教学教案 　　 　　 　　《十六年前的回忆》教学设计之五 　　作者：李麟丽 　　 　　 　　一、训练要求： 　　指导学生抓住重点词句，理解课文内容，加深对人物形象的理解，体会作者的思想感情。 　　二、教学时数：三课时 　　三、重点难点： 　　1、读写重点： 　　 体会课文前后照应的方法。 　　2、难点释疑： 　　 “被捕”这一段，通过正面和侧面的描写，表现了李大钊崇高的共产主义精神。“被审”这一段，通过李大钊同志的衣着、眼镜、头发和神态，含蓄地表现了李大钊同志伟大的胸怀。 　　四、教学过程：