小学督导评估自查报告.pdfVIP

****** 小学督导评估自查报告 本年度，我校在县教体局和中心校的正确领导下， 学校围绕市经济建设和社 会发展总体目标，以党的“十八大”精神和“科学发展观”重要思想为指导，以 “建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针为指导，坚持教育 为经济建设和社会发展服务， 为人民群众服务的方向， 以抓好教师队伍建设为中 心，以学校的整体改革为切入口，全面推进学校的发展，大力推进以“主动发展 教育”为特色的素质教育，全面提高了教育教学质量，加快了教育现代化步伐， 为努力办好让人民满意的教育， 迈出了可喜的一步。 下面，就自查情况汇报总结 如下 : 一、学校基本情况 我校是一所绿意盎然的乡村小学，校园环境优美，设施比较齐全。师资队 伍年轻进取。学校现有教学班 5 个，学生 157 名，教师 9 人。多年来，在党的教 育方针及中国社会主义教育理论和 “科学发展观”重要思想的指导下， 学校坚持 以人为本，内强素质，外树形象；坚持以教科研为先导，德育为重点，教学为中 心，全面提高教育教学质量， 努力培养有创新精神和实践能力的跨世纪人才， 为 推进素质教育的发展迈出了自己坚实的脚步。 二、主要成绩与做法。 （一）明确办学方向，确立办学思想 我校认真组织学习现代教育理论、 教育思想， 坚持正确的办学方向， 以培养 “学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、 学会生存” 的现代型人才为目标， 牢固树立 “为家长和学生提供优质教育和优质服务” 的办学宗旨， 以师生共同发 展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方 针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的 管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精 神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。一年来，我校加强教师 队伍建设，教育教学、学生发展、 行政管理、办学条件等各方面都得到巩固提高， 其中辖区内适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到 100%，无辍学学生。 (二 ) 素质教育和学校管理 我校认真执行 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》 和 新课程标准，开齐课程、开足课时，严格控制学生在校时间和作业量，改革学生 评价体系，使学生的身心和个性特长都有了长足发展。 1 德育工作 我校长期以来一直坚持“德育为首，五育并举”的工作思路，积极研究德育 工作内容， 革新德育形式， 针对新时期德育工作出现的新问题， 提出学校德育工 作新思路，以提高情商、促进智商，强化好习惯等改进学校德育工作的方法，努 力提高德育工作的效率。 2 教学教研 ( １)做好学科建设工作： 围绕教研室关于 《 中小学教师学科能力要求及评价标准》 ，本学期我校重点 做好了以下工作： ①规范了年级备课管理。 首先，认真落实了每周一次的备课教研活动和业务 领导下备课组教研制度。 每次教研活动前， 先由备课组长和成员根据活动主题和 学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题，有计划，有总结反馈，有教研内 容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还注意做到“三个 结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体 研讨结合， 提高了教学研讨的针对性和实效性。 其次，认真做好了每期一个特色 主题的研讨活动。 我们要求各备课组做好 “主题教研活动”，每期集中研究解决 一个问题， 认真总结得出一个结论。 做好每期的备课组教研成效监测评价。 每学 期期中、期末的备课组主题教研成效督查和评价工作，