2020-2021学年高中历史选择性1单元素养评价第一单元 政治制度 .docVIP

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2020-2021学年高中历史选择性1单元素养评价第一单元 政治制度 .doc

学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 学必求其心得,业必贵于专精 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元素养评价(一) (第一单元) (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1。(2019·全国卷Ⅰ)据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。这反映出(  ) A。禅让制度的长期影响 B。王位继承方式的变化 C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化 【解析】选B。西周确立了宗法分封制,形成了以嫡长子继承制为核心的一系列制度,一定程度上缓和了王位继承上的矛盾,稳定了社会秩序,故B正确.禅让制是按才能和威望而非血缘来继承的制度,与材料不符,A错。材料现象主要和继承制度的变化有关,而非由君主寿命所致,故C错。西周时期父子血缘关系(嫡长子继承制)更加受到重视,血缘纽带关系并非弱化,故D错。 2。秦朝的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使(  ) A.中央强化了对地方的控制 B.君权在事实

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