2020-2021学年高中历史选择性三学案单元复习课 第三单元　人口迁徙、文化交融与认同 .docVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 学必求其心得，业必贵于专精 温馨提示： 此套题为Word版,请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第三单元 【时空坐标】 【知识体系】 中国古代的人口迁徙 1.中国古代人口的迁徙轨迹： (1）由人口稀少的荒漠草原向人口稠密的黄河中下游地区迁移。如东汉以后的五族内迁；元朝时女真、蒙古人的南下。 (2)北方人民南迁，由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区。如西晋末年起,北方人民南迁；五代十国时期中原人民流落江南。 （3)内地人口向边疆迁移，大多由政府组织军民迁徙，从事戍守、开发、屯田等。如秦朝迁50万中原人去越族地区;元统一后许多汉族人到边疆去。 (4）华人外流。我国古代有很多人由于多方面的原因到海外谋生、居住，形成华人外流。如唐朝时有人到南洋;郑和下西洋后去南洋的人更多。 （5）外族内流。在长期的中外经济文化交往过程中,不少外国人来华经商定居,形成外族内流.如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住；元朝时形成回族。 2.人口迁徙的原因： (1）少数民族生产方式的落后和中