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- 2021-11-14 发布于江苏
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三年级下册《道德与法治》教学工作计划
新民镇中心小学 韩瑞瑞
一、学生情况分析
本学期学生进入了三年级第二学期,在所有任课老师的共同
努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主
学习能力在逐步提高中。因此,本学期将结合本班学生特点,指
导学生学会小组合作学习,培养自主探索学习精神和方法,提高
实践、创新能力。
二、教材分析
本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群
的关系(上册关注了校园、家,关注了自我学习和安全成长),
本册在低年级认识自我的基础上引导学生从认识自己与同学的
不一样之处入手,认识到每一个人都是独特的个体,我们要学会
尊重、理解他人的不同,与他人和谐相处,做一个诚实守信的学
生。第二单元再次引导学生深入到自己生活的居住地,了解家庭、
社区、家乡的联系,感受家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡
和谐、美好的付出,增强幸福感和自豪感。第三个单元又涉及规
则和规范的教育、基本文明素养的培养。最后一个单元“多样的
交通和通信”是一个全新的学习内容,但是又和学生的生活结合
得相当紧密,帮助学生了解现代生活、安全出行。
三、教学总目标
1.学
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