【小学五年级语文】谈谈《鲸》的自主性学习－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】谈谈《鲸》的自主性学习－教学教案 　　 　　 　　 谈谈《鲸》的自主性学习 　　江苏宝应县实验小学 周信东 　　 　　 　　《鲸》一课条理清楚，语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法，介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤，放手让学生自己读懂课文。 　　1．初步阅读。要求学生整体感知课文内容，了解课文介绍了鲸哪些方面的知识，弄清课文条理。 　　2．小组合作学习。在大致了解课文结构和内容以后，告知学生马上要召开一个“科学新闻发布会”。要求人人争当小科