情感参与:语文教学的新视点.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于重庆
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情感参与:语文教学的新视点 情感参与:语文教学的新视点 情感是影响教学活动的重要的心理因素这一, 积极的情 感对教师的教和学生的学具有动力作用, 是提高教学效率的 重要条件。但是,长期以来我国的小学语文教学受前苏联 “文学分析法”的影响,在知识本位的教学模式中,都是对 课文内容过多过细地讲解分析, 以教师的分析取代了学生自 己对课文内容

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