【小学五年级语文】《寓言两则》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《寓言两则》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《寓言两则》教学设计之二 　　沈亦芳 　　 　　 　　一、 教材分析 　　1． 本课的两则寓言，是两个成语故事。每则寓言的题目，各是一条成语。《南辕北辙》选自《战国策·魏策四》。这则寓言按内容可分两层。第1层是故事部分。那个要到楚国去的人，明明知道楚国在南边，他却坐着马车往北“飞跑”，说明他的行动和目的相反。当朋友提醒他的时候，他却边说了3个“没关系”，表明那个人极不虚心。自恃有3个优越条件，忽视“方向”这个根本问题。第2层是作者的议论。“楚国在南边，他硬要往北跑。”“硬要”