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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】自主赏析 创新阅读-教学教案
?????????????????????????????????????自主赏析?????创新阅读
????????????????????????????????????《桂林山水》教学设计
教师思考:
本课是小学课本中的写景名篇。全文以“总分总”的结构,展示了桂林山水的美,情寓景中,景中显情,全文语言美、意境美、情感美。通过自主赏析,使学生发现美、感受美,培养学生的审美能力。鼓励学生利用搜集的资料进行创造性地学习,促进学生
语文
综合能力的发展。
设计特色
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