【小学五年级语文】--《火烧云》教后记－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】--《火烧云》教后记－教学教案 　　 　　 　　???????????????????????????????--《火烧云》教后记 　　一、激发情感，谈话导入。 　　师：同学们都看到过云，（板书：???云），但你们看到过“火烧云”吗？谁能向同学们介绍一下（同学们摇头或哑然。）。其实，同学们是见过“火烧云”的，只是没注意而已，谁能根据字面的意思推测一下，什么是“火烧云”呢？ 　　生：就是云彩被火烧着了。 　　师：说得真好！云彩在哪儿？ 　　生：天空中。 　　师：天空中有火吗？ 　　生：没有。 　　师：正常情况下天空中虽然没有火，但同