武汉理工大学中青年教师实践能力提升实施办法.docxVIP

武汉理工大学中青年教师实践能力提升实施办法 校人字〔2009〕84号 为建设一支具有较强实践能力和技术创新能力的高素质师资队伍，推动面向行业和区域的产学研合作，推动学校特色专业建设，推动“卓越工程师教育培养计划”的实施，全面提高人才培养质量和办学水平，特制定本办法。 一、组织领导 （一）学校人事人才工作领导小组是中青年教师实践能力提升工作的领导机构，人事处负责制定计划，组织实施。 （二）各学院（部）、科研中心（所）根据教师队伍建设和人才培养的需要，具体负责推荐人选、过程管理和组织考核。 二、实施原则 （一）分类实施，重点考核。学校将教师实践能力提升作为教师队伍建设的基本要求全面推进，根据不同学科分类要求、分类实施，重点考核工科、经管类教师的实践锻炼情况。 （二）协同推进，过程管理。学校将教师实践能力提升工作与教师岗位聘任等政策协同推进；各单位按计划派遣，实施过程管理。 （三）加强引导，注重实效。各单位将教师实践能力锻炼与教师个人职业发展规划相结合、与各单位教师队伍建设规划相结合、与学科和专业建设规划相结合、与“卓越工程师教育培养计划”和全日制专业学位研究生培养相结合，合理安排，注重实效。 三、实践目标 （一）改善教师个体的知识结构，提升教学和科研能力，促进全面发展。丰富和更新教学内容，提高教学能力和解决实际问题的能力，切合社会需求培养优秀人才；拓宽工程应用视野，提高自身工程实践和企