2020年《学前儿童数学教育》自考试题(三).docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前儿童数学教育》自考试题(三) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 （一共23题，共44分）1.数学问题是一个（ ） A.逻辑问题 B.事实问题 C.理论问题 D.实践问题2.数学教育能够培养儿童应用数学方法解决日常所遇到的问题的能力，即养成儿童对数学问题的（ ） A.敏感性 B.理解性 C.运用性 D.操作性3.大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象，说明他们已经具备一定的（ ） A.外化能力 B.内化能力 C.同化能力 D.顺应能力4.儿童在与环境的相互作用中，从同化到顺应，最终达到新的平衡的过程，也就是儿童的（ ） A.知识掌握发展的过程 B.能力水平发展的过程 C.个性特征发展的过程 D.认知结构发展的过程5.数学来源于现实生活，又是对现实生活的（ ） A.归纳 B.概括 C.抽象 D.分析6.教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个