2020年《学前儿童数学教育》自考试题(四).docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前儿童数学教育》自考试题(四) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 （一共15题，共30分）1.皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法是( ) A.观察法 B.临床法 C.测试法 D.作业分析法2.儿童辨别空间方位的区域时，下列说法正确的是（ ） A.只能认识上下方位的物体 B.只能认识靠近自己身体的物体 C.只能认识正对自己的物体 D.能逐渐认识前后和左右两个维度方位是一个连续的整体3.在学前儿童数学教育目标的纵向层次中，最具操作性的是（ ） A.学前儿童数学教育总目标 B.学前儿童数学教育课程目标 C.小、中、大班数学教育目标 D.数学教育活动目标4.对客观物体的相互位置关系的认识是（ ） A.空间概念 B.狭义的空间概念 C.广义的空间概念 D.空间方位5.儿童计数能力发展的关键是( ) A.口头数数 B.按物点数 C.说出总数 D.按数取物6.根据前苏