【小学五年级语文】《海天骄子》第一课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《海天骄子》第一课时教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《海天骄子》第一课时教学设计之一 　　作者：陈梅秀 　　 　　 　　（一） 　　目标：导入、句子练习，了解柏耀平身份。 　　过程： 　　 师：今天我们一起来学习一篇新的课文，请大家来看一幅图，看仔细。 　　1、出示第一幅图，问：这是谁？（这是一名空军战士，这是一名飞行员；板书：飞行员） 　　 出示第二幅图，问：这是谁？（这是一名海军战士，这是一名海军；板书：海军战士） 　　2、这两幅图上的战士是同一个人，他的名字叫“柏耀平”（板书柏耀平，并告诉学生“柏”是多音字，作为