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PAGE PAGE 1 高中政治教学案例范文 高中政治教案 一、说教材  1、对教材的理解：《详细问题详细分析》是《哲学常识》第四课《事物进展的源泉和动力》最终一个框题的内容。第四课最终教会同学以冲突分析法来熟悉世界和改造世界。在前面的章节中，已经学习了冲突分析法的一些的内容，例如，把握事物的重点和主流，对事物进行一分为二的全面分析。《详细问题详细分析》不只是对马克思主义精髓的学习，而且对前面所学的学问作了一个很好的总结升华。  2、教学目标及重、难点的确立：  (1)在研究教材后，我确立了本节课的教学目标为：通过本节课的学习，让同学清晰地熟悉到冲突分析法是我们熟悉世界和改造世界的最根本的方法，明白详细问题详细分析是马克思主义的精髓。在此基础上，将其运用到处理实际问题中去。  (2)本课的教学重点：详细问题详细分析是马克思主义活的灵魂。  (3)本课的教学的难点：运用详细问题详细分析的方法论，理解、分析和处理问题。  确立的理由是：关于冲突的理论是唯物辩证法的基本理论，学习这一理论，就要把握冲突分析的方法，并运用到实际中去。  二、说同学  我所上的班级是大专小教班029班。由于他们已经学习了一个学期的哲学，对哲学的学习方法已初步把握，但还没有构成比较系统的学问体系。  三、说教法和学法  本节课坚