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《修辞无处不在》教案
1、教学目标:
(1)明确修辞的内容 , 能从语音、词语、语句三个方面对词语进行分析,引导学生树立大修辞的观念 .
(2 )通过对三种修辞的引导和学习 , 引导学生把学过的修辞知识串联起来,进行系统复习。
2、教学重难点:
重点:明确修辞的内容,掌握修辞三个方面的内容。
难点:能够从语音、词语、语句三个方面对一段文字进行修辞分析。
5、教学过程:
一、导入:
天冷了 , 大树发抖了,小草打冷颤了
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